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张小路、施美琛、李佳囡、曾城洁:恰同学少年——毛泽东

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发表于 2012-5-30 15:04:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
来源:中红网—中国红色旅游网

作者:张小路、施美琛、李佳囡、曾城洁

    毛泽东这个词对于中国人来说是一定不会陌生, 即使是没有文化的人也知道没有毛泽东就没有新中国。从小学到大学,我的课本里充斥着各种关于毛泽东的文章,并且跨越了多门学科,但是关于毛泽东的事迹在读书的每一个阶段都会进行一次,不免多让人觉得无聊,并且在中华人民共和国是毛泽东带领创建的这样一个背景下,他已经被定格成一个正面的伟大人物,很多历史的细节很难做到真正的还原。所以这次我特意选择了一本由美国作家斯图尔特¡ñ施拉姆所著的《毛泽东》,一来是为了看看外国眼里的毛泽东究竟是一个什么样的人物,二来是想看看有没有对于毛泽东知识的补充。可是当我开始阅读时,我才发现,这本书并不是以一个主观的外国人视角在写毛泽东,而是借用了多个与毛泽东有过交情的作者的关于毛泽东的著作,以及毛泽东自己的自传,经过严格的历史推敲考核以后编写而成的。书中有很多我以前未曾见过的东西,也不会对某个人物的某一举动有特定的批判或肯定,只是实事求是地陈述事件而已。因此,这本书从某个角度来说是客观的,不掺杂个人情感色彩的。

    我是一个喜欢把文字的静态与图像的动态结合起来的人,书上的插画,人民币的插图,天安门上的图像,毛泽东纪念塔里的真体,《建党伟业》里刘烨所塑造的形象⋯⋯这一切打造了我心中的一个独特的毛泽东。他固然伟大,但到底是时势造英雄还是英雄造时势,是什么让毛泽东成为历史上一个抹不去的闪光点,是什么让他偏偏选中了一条符合中国国情的革命道路和适合中国的马克思主义并加以创新,这些全都吻合当然不是运气,我个人认为,毛泽东不是凭空而来,而是当时的社会环境和毛泽东所接触到人、事造就了毛泽东。毛泽东从小出生在贫困人家,一直到很大的年纪才读高中,并且中间因为学习道路的不确定从而又耽搁了好几年,所以论智商抑或是论学习的条件他都没有办法和同时代的其他学生相比。从他高中时遇到的歧视和家庭富裕前他所做的洗衣工等地下的工作来看,毛泽东不会料到也根本没有想过有朝一日可以成为如此伟大的人。如果没有那些机缘巧合让他接触到陈独秀、李大钊等人使他终于在错综复杂的思想中确立了自己的信仰,如果没有机会在杂志报纸上发表自己的想法见解从而得到社会重要人士认可,如果没有易培基当年任命其为第一师范附小主事让他地地位得到提高,生活状况得到明显改善,那么毛泽东充其量也只是一个知识分子而已,不可能会有后来如此伟大的成就,所以我说毛泽东是他的时代创造出来的一个产物,即便没有他,也会有千千万万的毛泽东出现,他的存在不过是天时地利人和罢了。

    本书主要讲述了毛泽东青年时期,革命时期以及中国建立以后对于中国式道路的探索。但我最感兴趣也最有想法的是青年时期的毛泽东终于确立了马克思主义的信仰这一过程。我仿佛可以看到一个还懵懂无知的少年在被无数的思想熏陶以后不知道该怎么办,它把所有新鲜的思想全都揣在怀里然后一个一个精心地比较,发现每个都有自己的优点以后不知道该怎么弃舍。经过反复的思想动摇后改变信仰,最终坚定不移。《毛泽东》说毛泽东本人是在读了《共产党宣言》的第一章、考茨基著的《卡尔¡ñ马克思的经济学说》一书中的大部分内容和科卡普著的《社会主义史》这三本书后建立起了对马克思主义的信仰。这位少年在读懂了马克思主义后,接受了马克思主义是对历史的正确理解以后,毅然选择丢掉了其他所有的思想包袱,毫不动摇地走完了自己的一生。从这里我可以看出毛泽东一个很重要的品质,即便是在青年时代,他也不选择轻易相信任何一种思想,但一旦选择后他会坚持,会义无反顾,会通过理论与实践结合后思考中国的命运。

    但以我个人的见解,我又不觉得仅仅是这三本书打动了毛泽东。就在前一年的五四运动中,毛泽东既打着马克思的旗帜,也打着杜威的旗帜,并且书中明确写出了毛在面对多种思潮时表现出来的不知所措,即便是他当时特别敬仰的李大钊也没有弄清马克思主义到底是怎么回事。所以要在短短的时间内让毛泽东如此坚定的选择马克思主义信仰,我觉得是杨昌济潜移默化的教导功劳。因为家庭等各方面的原因,我们知道毛泽东真正开始接受完整的、有益的教育是在大学的这几年,杨昌济是当时对毛泽东影响是很远的老师之一。在中国面临西方思潮的严重冲击,社会各界人士积极探求拯救中国的道路时,争论四起,意见不一。各种各样的派别纷纷提出自己的救国之道,有学习西方器物的,有全盘西化的⋯⋯但是杨昌济的教学有如山林中的诸葛亮,只分析形式,但无所作为。虽然他也倡导学习西方的各种思想和制度,深入利用西方的科学和技术,但杨昌济又要求学生不要忘记自己的民族遗产。在他看来,向西方学习的益处,不是以一种新的文化来整个地取代中国的文化,而是借以推动中国的文化恢复活力。这里我认为杨昌济的思想已经显露出马克思主义中对待民族文化要“取其精华,去其糟粕”,反对民族虚无主义和历史虚无主义的态度了。这是杨昌济个人对于当时中国文化面对西方文化强烈冲击时有的感慨还是因为他十年的海外留学而学来的我不得而知,但是我相信他的这个态度一定使毛泽东深受影响,因为毛泽东毕竟也是一个读着四书五经,伦理道德长大的人,他对于老师的敬重一定是发自内心的。况且,撇开师生关系,杨昌济还是毛泽东的岳父,于情于理,岳父的思想观念也会在潜移默化中影响到毛泽东的思想。所以,我觉得杨昌济对于毛泽东最后树立了马克思主义的坚定信仰有着不可磨灭的功劳。

    毛泽东是一个历史伟人,他的思想和治国之道为我们中国人所传颂,他的功绩不会因为时间的风吹雨打而日渐微薄,虽然很多真迹已经无从推敲,只能通过我们后人的猜测,但其实在知道一个大背景以后去理解一个人物的心理也是很有意思的一件事情。不管毛泽东这一生对中国做了正确还是错误的决定,我始终认同他功大于过。
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